UNIVERSIDADE
FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
DEPARTAMENTO
DE ENGENHARIA NUCLEAR (DENUC)
Disciplina:
GLOBALIZAÇÃO E ENGENHARIA
Código:
ENG08006
Professor: Farhang
Sefidvash
Caráter:
Eletiva / Adicional
No de créditos: 04
Carga Horária: 60 horas
Objetivo:
A disciplina pretende esclarecer o fenômeno de
globalização, seus problemas e soluções.
Justificativas:
O mundo globalizado necessita de pensadores que podem ver
que os problemas e soluções são relacionados com as
pessoas e valores culturais, com ecologia, com economia
global, com qualidade total e ética, com futuro e
passado. Nós vivemos num mundo de grandes
mudanças e os pensamentos criativos podem nos ajudar a
enfrentar estas mudanças.
Alguns
tópicos específicos:
1- Paradigmas
2- Conceitos de Globalização
3- Ordem Mundial e suas Formas
4- Sistemas Econômicos e o Mundo Globalizado
5- Conceitos de Prosperidade e Desenvolvimento
6- Ética no Mundo Globalizado
7- Tecnologia e globalização
8- Engenharia no século XXI
9- Requisitos para os engenheiros do século
XXI
10- Educação na Formação da Sociedade Globalizada
11- Paz e Guerra no Século de XXI
12- Organização das Nações Unidas (ONU)
13- Ecologia no Novo Milênio
14- Perspectivas do Mundo no Século XXI.
Bibliografia:
“Nossa Comunidade Global” publicado pela
Fundação Getúlio Vargas.
Outros materiais a serem enviados aos alunos via correio
eletrônico.
Súmula:
Globalização, sua natureza e características. Novos
conceitos de desenvolvimento, prosperidade e liderança.
Nova ordem mundial econômica e estrutural. Novos
paradigmas. Pré-requisito: CRE00100
O curso
procura responder a perguntas tais como:
- Como
surgiu o processo de globalização?
- O
que a economia tem a ver com a moralidade?
- Qual
é a definição científica da moralidade?
- Porque
pelo novo paradigma se diz que no mundo
globalizado o critério de sobrevivência não é
mais competição mas sim
"cooperação"?
- Como
são os três conceitos da prosperidade como
riqueza, utilitária e duradoura?
- Porque
o conceito de "serviço à humanidade",
como um dos objetivos da vida humana, pode ser
uma base adequada para um novo sistema de
economia do futuro?
- Como
um sistema de educação verdadeiro é diferente
do sistema da instrução atual?
- Porque
a "educação" é considerada como base
fundamental para construção de uma nova ordem
mundial? Como deveria ser este sistema?.
- Porque
é dito "A tecnologia fez a base do
socialismo obsoleta e a base do capitalismo
perigosa"?
- Porque
a visão da "unidade mundial" é o
alicerce para a solução dos problemas gerados
pelo processo de globalização?
- Porque
a "justiça social" é a base da
unidade mundial?
- Quais
são as caraterísticas e conseqüências dos
vários tipos das lideranças: autoritária,
manipuladora, "sabe tudo", paternalista
e moral?
- Como
são as quatro ordens mundiais baseada na
ameaça, no negócio, na integração e no amor?
- Como
é a estrutura da ONU, seu papel,
responsabilidades e limitações?
- O
que é e, adicionalmente, qual deveria ser o
papel da ONU? Quais reformas são necessárias
para ela?
- Quais
são os objetivos e impactos do "Millennium
Forum", "Millennium Assembly" e
"Millennium Summit" organizados pela
ONU no ano 2000 para o futuro da humanidade?
- Porque
ainda existe o perigo de uma guerra nuclear? Como
as pessoas podem mitigar suas conseqüências?
- Porque
a Consulta em grupo para tomar decisões é vital
no mundo globalizado? Quais são os preceitos
para o novo método da Consulta? Como são as
seis etapas de realizá-la? Como e porque o
resultado é superior aos métodos utilizados
atualmente?
- Como
são os vários conceitos da ecologia: "Deep
ecology", "Ecofeminism" e
"Ecophilosophy"?
- Como
comparar a tecnologia do século XXI com a
presente estrutura e o processo de governança?
Explique as soluções alternativas.
- Qual
é o perfil do engenheiro no século XXI?
- Qual
é o conceito de Processo, Controle e
Produtividade?
- Como
é o conceito de controle da qualidade total
(TQC)?
- Como
é o ciclo PDCA de controle de processo?
- Como
é o sistema de padronização e as normas ISO?
Ministrante:
Dr. Farhang
Sefidvash é professor do Departamento de Engenharia
Nuclear na Universidade Federal do Rio grande do Sul;
Ph.D. do Imperial College da University of London;
Inglaterra. Mestrado em engenharia nuclear do North
Carolina State University, EUA, e Bacharel em engenharia
mecânica do West Virginia University, EUA. Cientista
Titular do Centro Internacional de Física Teórica;
Consultor ad. hoc da Agência Internacional da Energia
Atômica da ONU; pesquisador do CNPq na categoria/nível
1; consultor ad. hoc do CNPq e CAPES; criador de um novo
modelo para espalhamento dos nêutrons dos moderadores
orgânicos; inventor de um novo conceito de reator
nuclear; Fundador e Coordenador do Núcleo de Pesquisa
Sobre Governança Global "The Research Centre for
Global Governance - RCGG", ganhador do prêmio de
Melhor Inovação Social de 1999 pelo "The Institute
for Social Inventions", trabalhou no campo de
engenharia nuclear nos Estados Unidos, Inglaterra,
Finlândia, Irã, Alemanha, França e Brasil; autor de
mais de 100 publicações científicas.
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